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大神你人設崩了 
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158孟拂，750，排名第一（三更） 魂不守舍 怙惡不改
看着看着，臉蛋兒的笑臉就牢牢下。
懷有事關重大次，二次，工作人丁就人生地疏的編入學號。
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“我先探視孟拂的蘊藏量，”周瑾感情好了，步伐都是飄着的，他不緊不慢的走到本領人員那邊，“孟拂市儈她們還在等着這兒的音訊。”
“嗯，”巧在羣裡總的來看謬附屬中學殊國二的人時，周瑾就有猜過也許是孟拂，可真見狀，外心底一如既往奇怪，手都撐不住顫抖，他又再看了一便，孟拂，150，不會疏失，“然，是她。”
飯碗人員擡了僚屬，見是周瑾，便借屍還魂：“收效剛剛轉送回升了，我輩方拓各科排名榜還有總排名榜，總人口衆，林要二死去活來鍾才統計好。”
技能人員早已分好小班，也排好單件排行跟總場次了。
他說着，又報出了孟拂的學號。
學科學號真名分數橫排
隨後“啪”的一聲按下了回車鍵。
要等身手人員把每篇軍事科學號跟每科缺點綜上所述在一頭，從此以後近行排名，起初分好每場小班，必要花費半個鐘頭反正的韶華。
這一次，周瑾就沒那般危機了，他凜然的臉蛋也線路了一顰一笑，不緊不慢的看着任務職員的計算機銀幕。
下按了瞬“enter”鍵。
舉國上下十校，唯獨的文藝學最高分。
古所長也搖頭，他莊重擺：“爾後她就在你們班了，您好好培育她。”
不明確孟拂相左了IMO還好，曉得了之後古場長就撐不住替她憐惜，“國二啊，倘她當時在某某院校應名兒，就能去退出了……”
要等招術人口把每份憲法學號跟每科造就彙總在聯袂，嗣後近行排名榜，末梢分好每種班組，須要費半個小時掌握的流光。
微型機頁面，作事口曾統計好了每場年級的功勞再有排名榜，他考入了孟拂的學號，揭示出來的特孟拂交易量跟排名。
聽周瑾間接調孟拂的古生物學成就，古幹事長也朝此渡過來，看着技巧人丁調出了神經科學收效。
勞作人手擡了下屬，見是周瑾，便回話：“成法剛傳遞死灰復燃了，吾輩正在拓展各科排行再有總橫排，人口這麼些，條理要二殊鍾才情統計好。”
看着看着，臉龐的笑貌就耐久下來。
孟拂，150。
聽周瑾直調孟拂的微生物學成績，古檢察長也朝這兒渡過來，看着功夫人手調出了現象學過失。
說着，古檢察長站在周杰那村邊，看了看電腦。
不未卜先知孟拂去了IMO還好，曉得了今後古列車長就不由自主替她可嘆，“國二啊，倘或她立刻在某部該校名義，就能去到了……”
學科學號人名分排名
下結論一期，就一句話——
擱書院別學生的身上，他能在家內橫着走！
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十個學府，總有兩萬多民用的地震學成，一中的林日漸挽回了幾微秒，才緩慢跳出來旅伴數目字。
從附屬中學調來到的問題都是單科零散的。
“嗯。”周瑾點了頷首。
兩人都沒想過，孟拂能在末位一院制的制下，留在運載火箭班。
繼而按了下子“enter”鍵。
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從此“啪”的一聲按下了回車鍵。
職責人丁擡了屬下，見是周瑾，便酬對：“成就可巧轉交趕來了，咱在開展各科行再有總排名榜，人口成千上萬，體系要二甚鍾才具統計好。”
從此以後“啪”的一聲按下了回車鍵。
概括瞬息間，就一句話——
以後“啪”的一聲按下了回車鍵。
他說着，又報出了孟拂的學號。
大神你人设崩了
憶地貌學冠亞軍，周瑾也頓了一時間，“提出來，這科學學季軍也姓孟，這孟姓，專出這種超等學霸嗎？”
要等工夫職員把每張生物學號跟每科成果概括在協同，往後近行排行，煞尾分好每股班組，求消費半個鐘點牽線的年光。
說着，古館長站在周杰那湖邊，看了看微機。
幹活兒人手擡了二把手，見是周瑾，便破鏡重圓：“功績剛好傳接來臨了，吾儕在舉辦各科行還有總排行，食指好多，系統要二要命鍾才智統計好。”
不詳孟拂擦肩而過了IMO還好，大白了後頭古館長就按捺不住替她惘然，“國二啊，倘使她即時在有黌應名兒，就能去列席了……”
IMO是每篇要學哲學的人，必將會去參預的。
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天下十校，唯一的社會學滿分。
周瑾還是沒話。
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這象徵怎麼着，別說周瑾是酌量家政學的，即使不商議園藝學的古司務長也未卜先知這儲藏量，他轉爲周瑾：“這孟拂，也就昨年地學的冠亞軍能跟她比一比的了吧？”
周瑾數年如一的看着電腦顯示屏，想也沒想的：“排行先無，你先把藥劑學過失外調來。”
二十五一刻鐘後。
通國十校，唯一的現象學最高分。
他說着，又報出了孟拂的學號。
技術人口業經分好年級，也排好一排行跟總車次了。
技口一派聽一邊考上了周瑾報的學號。
勞作口擡了腳，見是周瑾，便還原：“成就恰好傳送蒞了，咱們正值停止各科橫排再有總橫排，口無數，體系要二生鍾才具統計好。”
兩人都沒想過，孟拂能在首位招標制的軌制下，留在運載火箭班。
兩人都沒想過，孟拂能在首位承包責任制的軌制下，留在運載工具班。
課學號人名分排名榜
IMO是每個要學法學的人，必將會去插足的。
下一場按了一瞬“enter”鍵。
即令是周瑾以前也在座過，習慣性美好說相當初試。
本領人口已分好年級，也排好一班次跟總排行了。
生業職員擡了手下人，見是周瑾，便報：“功勞適逢其會轉送借屍還魂了，吾儕在拓各科排名再有總橫排，食指成百上千，脈絡要二道地鍾才具統計好。”
處理器頁面，作工口已經統計好了每個年級的過失再有橫排，他切入了孟拂的學號，透露出的僅僅孟拂勞動量跟排行。
技能人手就分好高年級，也排好一名次跟總排名了。
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其後“啪”的一聲按下了回車鍵。
微型機頁面，視事人員仍舊統計好了每篇班組的造就還有排名榜，他破門而入了孟拂的學號，抖威風出的唯有孟拂總量跟排名。